Révision pour l'examen du troisième trimestre:
A/ Ce que vous avez déjà révisé pour les examens du premier et du deuxième trimestre.
B/ Les points suivants:
- L'interrogation (Exercice 1, Exercice 2)
- Présent des verbes "pouvoir" et "vouloir"
- Les prépositions de lieu: "Quelle préposition?" (8, 9, 10) et Complète
- Jouer à / Jouer de / faire de
- Le futur proche. Le futur proche et la négation
- Les adjectifs démonstratifs
- Le passé composé. Révise ce que nous avons fait en cours et, en plus, révise les participes, Exercice 1 et Le passé composé avec Tintin.

Le 26 mai

A) Le passé composé avec Polarfle (Passé composé 1 et 2)
B) D'autres exercices (3 pages)
C) Le passé composé avec être
D) Joue un peu (Rally de la conjugaison)


Le passé composé

1. Nous allons commencer à travailler le passé composé. Imprimez cette fiche de théorie:
2. Faîtes aussi ces exercices: (pour le moment, seulement jusqu'à l'exercice D)
3. Pratiquez le passé composé. Cliquez sur "Français", puis sur "Grammar", puis sur "The Perfect Tense for beginners".

Et puis... bon voyage en Cerdagne



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Travail à faire pendant mon absence:Allez au site "Languages Online" et...


a) Cliquez sur "Français" puis sur "Encore Tricolore 1". Faîtes tous les exercices de l'Unité 10.

b) Cliquez sur "Français" puis sur "Vocabulary Units". Faîtes tous les exercices de "Ma chambre".

c) Finissez tous les exercices du cahier du Module 1 (les exercices audio aussi)




RECHERCHE SUR LE VOYAGE À ALBI

vue_albi.jpg
Itinéraire: www.viamichelin.fr
Carcassonne: www.carcassonne.culture.fr
http://www.carcassonne.org/carcassonne2.nsf/vuetitre/docpgeIntroVisiter
La météo: www.tv5.org/cms/chaine-francophone/meteo/p-139-lgnull-
La_meteo_internationale.htm
Albi: www.albi-tourisme.com
Toulouse-Lautrec: www.toulouselautrec.free.fr
Mazamet: pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-hotelier-mazamet
Le cri de Tarzan:www.lecridetarzan.com
Le bowling: perso.wanadoo.fr/sevrier.bc/histoire.htm
La cité de l'espace: www.cite-espace.com/index.php




Révision pour l'examen.

A/ Ce qu'on a déjà travaillé au premier trimestre


1.
L'heure en français. Et encore un autre exercice.
2.
Les prépositions(dans, derrière, devant, sur, sous, etc.)
3. Le présent des verbes que nous avons travaillés, spécialement "prendre" et les pronominaux (se laver, se maquiller, etc.)
4.
Le féminin et le pluriel des adjectifs(photocopie)
5.
Les articles définis, indéfinis et partitifs.
6.
Poser des questions (qu'est-ce que...? qui est-ce? À quelle heure...? Ext-ce que...?, etc.)
7. Savoir
ce que nous faisons pendant la journée(je me lève à... , je me douche, je prends mon petit déjeuner, etc.)
8. Savoir demander quelque chose dans une cafétéria (dialogues client - serveur)


B/ Et en plus...
1. Les articles contractés: Exercice 1,
2. Le verbe "aller" au présent
3. Les saisons de l'année
4. La météo
5. Savoir décrire une chambre (objets, localisation des objets, etc.)
6. Le lexique des activités extra-scolaire (jouer + à, faire + de)
Jouer du saxophone : on utilise « du » (qui vient de « de le ») car le saxophone est un instrument de musique et que c’est un mot masculin. Ça change si le mot est féminin ou pluriel. On dit donc par exemple :
- jouer de la guitare / jouer de la batterie / jouer de la basse / (mots féminins)
- jouer du violon / jouer du piano / (mots masculins)
- jouer de l’harmonica / jouer de l’orgue (mots qui commencent par une voyelle)
- jouer des maracas / jouer des castagnettes (mots pluriel)
En revanche, quand il s’agit d’un sport ou d’un jeu, on utilise « à » qui change aussi :
- jouer à la poupée / jouer à la pétanque / jouer à la balle / (mots féminins)
- jouer au tennis / jouer au football / jouer au ballon / (mots masculins)
- Jouer à l’élastique / jouer à l’ordinateur / (mots qui commencent par une voyelle)
- jouer aux cartes / jouer aux billes (mots pluriel)









Le 3 mars

Aujourd'hui je serai absente. Voilà votre travail à faire:

a) Les exercices à l'ordinateur du module 1, énergie 2 du cahier (ci-dessous)
b) Faites une rédaction où vous décrirez votre chambre (60 mots environ). Si vous manquez d'inspiration, cliquez ici. Regardez aussi cette chambre
c) Préparez l'enregistrement du poème travaillé le 17 février

Module 1. Énergie 2.

1. Le vocabulaire de la chambre
encore du vocabulraire de la chambre
et La chambre de Van Gogh

2. Les prépositions + articles contractés:
a) Prépositions articles définis contractés
b) L'article défini. Les contractions

3. Faire du / jouer à (copie sur ton cahier personnel)

4. Il y a / il n'y a pas

Le 17 février
Nous allons enregistrer un poème avec fond musical. Pour cela, il faut suivre ces pas...
a) Écouter le poème et faire attention à la prononciation
b) Choisir un fond musical
c) Utiliser le logiciel Audacity pour l'enregistrer




Le 12 février
ÉCRIS TON POÈME
bonne_saint-valentin.jpg
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À l'aide du vocabulaire fourni par ton professeur, écris un poème ...















Le soleil brille et caresse les nuages
Les oiseaux chantent
quand je me promène sur la plage.
Le marées brillent et
j'ai du sable dans mes sandales...
(Sara Hilinger et Jennifer Marín)




Toi, gentil, beau romantique...
J'ai besoin de tes lèvres,
de tes cheveux, de ton amour...
Mon petit coeur! Je t'aimerai toujours!
Ma vie, ta vie, notre vie.
Il y a des jours où je pense
que tout est un rève!

J'ai besoin de toi.
je pense que ma vie sans toi
est comme une vie sans étoiles,
sans soleil,sans fleurs.
tu es comme un rêve!
que l'amour
est triste
mais mon amour pour toi
est plein de joies!

La lumiere brilleSous le nuîtAvec les marées,Les étoiles brillentSous le nuîtAvec les marées.Mon coeur marche Avec les marées.C’est une nuît magique
Farah ararou ararou 3 eso C
PRINTEMPS
Le soleil arriveLes marées dormentLes nuages s’en vontLe coeur est gaiLes fleurs chantentLes animaux dansentLe matin est très BeauC’est le printemps.
Marta Martin Sandra Neila Rebeca Martínez

Elle marche sous le étoiles
Elle regarde les marées
Qui tou chent le sable
Le matin très tôt au laver du soleil
Parmi les nuages.
Le soleil éclaire les marées.

Cristina Miravall Dària Stúpina




Le matin très tôt,
je te rencontre.
Ta beauté fait que mon coeur
batte très fort.
Oh, mon amour, tu es si belle!
Je ne peux pas me séparer de toi.
Tant que la lune continuera à tourner autour du soleil
et a survivre avec lui,
tu me donneras
la lumière de la vie.
Xingpeng Qiu















Le 27 janvier

Préparons la Chandeleur! Allez à "Faisons la fête!"

Module 1. Énergie 2
a) La chambre


Le 20 janvier

1. La météo
2. Quel temps fait-il? (Clique sur "Français", puis sur "Primary" et sur "Quel temps fait-il?")



Joyeux Noël et Bonne Année!!!

Send your own ElfYourself eCards



Révision pour l'examen:
trèfle.jpg
1. L'heure en français. Et encore un autre exercice.
2. Les prépositions(dans, derrière, devant, sur, sous, etc.)
3. Le présent des verbes que nous avons travaillés, spécialement "prendre" et les pronominaux (se laver, se maquiller, etc.)
4. Le féminin et le pluriel des adjectifs(photocopie)
5.Les articles définis, indéfinis et partitifs.
6. Poser des questions (qu'est-ce que...? qui est-ce? À quelle heure...? Ext-ce que...?, etc.)
7. Savoir ce que nous faisons pendant la journée(je me lève à... , je me douche, je prends mon petit déjeuner, etc.)
8. Savoir demander quelque chose dans une cafétéria (dialogues client - serveur)
9. Lire un texte. (Révisez la phonétique)


Le 4 Novembre

Finis les exercices du Module 5 et après fais les exercices suivants:
a) L'heure en français
a) Quelle heure est-il? (Exercices 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7)

Avant la fin de l'heure, n'oublie pas de voter pour la meilleure chanson

La Toussaint halloween14.gif


Va à la page Faisons la fête! et fais tous les exercices proposés sauf le numéro 1.






29 Septembre, 6 et 13 Octobre


Module 5 nenobras.jpg


1. LES ARTICLES PARTITIFS (du de la, de l', des). Copie ce tableau dans ton cahier personnel.


Forme affirmative
Forme négative
masculin singulier
Je bois du vin
Je ne bois pas de vin
féminin singulier
Je mange de la salade
Je ne mange pas de salade
+ voyelle ou "h" muet
Je prends de l'eau
Je ne prends pas d'eau
pluriel
Je mange des escargots
Je ne mange pas d'escargots
Exercices

a) Le partitif et les expressions de quantité
b) Les partitifs Fais cet exercice et le suivant.
c) Encore d'autres exercices

2. LE MASCULIN ET LE FÉMIN DES ADJECTIFS
a) Imprime cette fiche de grammaire
b) Quelques adjectifs irréguliers
c) Les adjectifs et l'horoscope



3. PRÉPOSITIONS:


a) Où sont-ils?
b) Encore des prépositions


4. VERBES PRONOMINAUX

Fais les exercices et après envoie-moi une copie de ce que tu as fait à marbues@xtec.cat

5. POUR FAIRE UNE RÉVISION DE:


repas, nourriture, boissons, petit déjeuner, fruits, légumes, verbes "prendre" et "manger", expressions pour une conversation à table, le négatif. Clique sur "Français" (à gauche) puis sur "Encore Tricolore 1" et fais les exercices de l'Unité 9.



16 Septembre: La rentrée


Rentrée scolaire - Videos Orange
Rentrée scolaire - Videos Orange

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Cliquez sur la vidéo "Rentrée scolaire" et préparez les réponses aux questions suivantes pour en discuter ensuite:
a) À quelle époque de l'année a-t-on filmé ce reportage?
b) Quels sont les points communs des personnes interviewées?
c) De quoi parlent-ils?
d) Dressez une liste des objets cités dans l'interview. (minimum 10 objets) Lesquels apparaissent dans la grille suivante?
Trouvez aussi le mot caché de la grille.