3ème.+(2017-18)


 * Module 6 : Fin du trimestre et révisions **

a) La comparaison [|Exercice 1] [|Exercice 2]

b) La négation [|Exercice 1] [|Exercice 2]

c) La maison : Fais les exercices du dossier ([|Le rap de la famille Leroy])

d) Les CD et les CI

e) [|Le conditionnel simple]

f)[| Réviser tous les temps verbaux avec la Panthère Rose]

g) [|D'autres révisions]


 * Module 5 : Le cirque **

A/ Travaillez sur le vocabulaire du cirque a) [|Regarde ces flashcards] b) [|Au cirque, Activité de vocabulaire]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">B/ À deux, préparez une interview à un participant du Trapezi exerçant un métier du cirque: <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">a) Préparez les questions, vous inspirant de [|cette interview]et de [|celle-ci] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">b) Contactez la personne qui sera interviewée. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">c) Comment faire une interview (les mêmes consignes que pour les interviews aux touristes: saluez, vouvoyez, etc.) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">d) Révisez l'interrogation <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Mots interrogatifs] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Poser des questions] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- Complète dans ton cahier personnel et fais une rédaction qui contienne les réponses aux questions : <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">1. ................................. est-ce que tu apprends le français ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">2. ..................................tu as des frères et sœurs ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> 3. ............................. est ton film/livre préféré ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">4. ................................parle-t-il ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">5. ...................est-ce que tu as passé tes dernières vacances ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">6............................. est ton/ta meilleur(e) ami(e) ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">7. ................................est ton activité préférée ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">8. ...........................sport est-ce que tu pratiques ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">9. ...............................as-tu décidé d’apprendre le français ? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">10. ....................... admires-tu ? Pourquoi ?

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">C/ [|Une chanson: "Je suis moi"] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Regarde le clip et dis quelles sont les métiers du cirque qui apparaissent dans la chanson : <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le funambule <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le trapéziste <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le clown <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le clown triste <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le dompteur <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">La contorsionniste <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le cracheur de feu <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le jongleur <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le fakir

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">D/ Révisons les temps verbaux du passé: <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">1. Le passé composé <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 1] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 2] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 3] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">2. L'imparfait <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 1] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 2] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">3. L'imparfait et le passé composé : <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 1] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- [|Exercice 2] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">-[| Exercice 3 (au cirque)]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">**Module 4 : Voyage à Albi**

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">Vous devez faire les exercices suivants : <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">- **Regarde** [|cette vidéo]et note sur ton cahier personnel les mots que tu ne connais pas <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">- [|Exercices de "La chambre]". **Cliquez** sur "vocabulary" à droite de l'écran <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- **Lis ce texte et réponds aux questions :** <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">a) De combien de personnes se compose la famille de Philippe? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">b) Que peut-on trouver sur la table de nuit de Philippe? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">c) Et sur le bureau? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">d) Et sur la petite table au dessous de la fenêtre? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">e) Où dort le chat? Comment s'appelle-t-il? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">f) Pourquoi Philippe aime-t-il sa chambre? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- **Décris ta chambre** (80 mots environ). Vous me donnerez la description mercredi au plus tard. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- **Jeudi, vous devrez décrire votre chambre à Chloé.**

**RECHERCHE SUR LE VOYAGE À ALBI** <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Itinéraire: [|www.viamichelin.fr] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Carcassonne: []

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">La météo: [|www.tv5.org/cms/chaine-francophone/meteo/p-139-lgnull-] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">[|La_meteo_internationale.htm] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Albi: [|www.albi-tourisme.com] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Toulouse-Lautrec: [|www.toulouselautrec.free.fr] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Mazamet: [|pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-hotelier-mazamet] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">L'accroparc : http://laccroparc.com/

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Le bowling: [|perso.wanadoo.fr/sevrier.bc/histoire.htm] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">La cité de l'espace: [|www.cite-espace.com/index.php]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">[|Les épreuves Delf scolaire] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">[|Les trois parties de l'épreuve] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">[|En quoi consiste l'épreuve] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">[|Les questions les plus posées lors des examens DELF]
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">L' **<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">oral du DELF


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">Module 3 **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">1. L'interrogation <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">2. L'interview <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">3. Les médias <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">4. Les pronoms relatifs <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">5. Préparation au DELF <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">6. Un film : La famille Bélier

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">1. L'interrogation

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">2. L'interview

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) Compréhension orale :[| Une interview à Stromae] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Écris une l'interview que tu ferais à ton artiste préféré. (5 questions minimum + réponses). [|Les mots interrogatifs à utiliser pendant l'interview]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">3. [|Les pronoms relatifs] (niveau A2)

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">4. [|Préparation au DELF]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) Se présenter

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Écrire une lettre amicale <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">c)[| Présenter sa famille]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">6. Le film. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) [|Avant de regarder le film] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Après avoir regardé le film : <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">- décris la famille Bélier <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">- réfléchis à 5 questions qui tu aimerais poser au protagoniste du film.

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">7. [|Révision du présent]


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">Module 2 **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">1. Le vocabulaire des vêtements et des accessoires. La description d'un look <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">2. Les verbes sémi-auxiliaires <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;"> <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">3. Les adjectifs possessifs <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">4. Révision de l'imparfait <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">5. Le futur simple


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">1. Vocabulaire sur les vêtements et les accessoires **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">Des [|exercices de révision]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) Décris les looks ci-dessous <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Propose un autre modèles et décris-le <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">c) [|Révise le module "Vêtements" en trois étapes]
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">Description d'un look: **


 * [[image:http://4.bp.blogspot.com/-kR42FJFc1gE/Tv8BJ3-UlwI/AAAAAAAAACc/AqlmOHRpI6o/s1600/look1.jpg width="135" height="370"]] || [[image:http://csimg.webmarchand.com/srv/FR/29060243r20107/T/340x340/C/FFFFFF/url/costume-hawai-garaon.jpg]] || [[image:http://imworld.aufeminin.com/dossiers/D20120514/costume-marie-10-164021_L.jpg]] ||
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">2. Les verbes sémi-auxiliaires **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">Rappel des possessifs: media type="custom" key="22549766" <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) Révision: [|Exercice] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Imprime [|ces exercices] et fais-les <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">d) [|Les possessifs et les vêtements]
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">3 ****<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">. Les possessifs **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) Fais les exercices proposés (niveau A2) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Fais un power point où tu expliqueras l'évolution de la mode au XXème. siècle (suis le modèle à côté)
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">4. Révision de l'imparfait **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) [|Pratique le futur simple] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) [|Joue avec le futur simple]
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">5. Le futur simple **


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Module 1 **

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Grammaire __ <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">1. Les adjectifs qualificatifs. Le genre et le nombre (Révision) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> a) [|Exercice 1] (Adjectifs qualificatifs 1, 2 et 3) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">b) [|Exercice 2]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">c) [|Exercice 3]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%; line-height: 1.5;">2. Le présent. Révision. (Clique [|ici] pour connaître les 50 verbes les plus fréquents) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> Activités quotidiennes: <span style="background-color: #ffffff; font-family: Georgia,serif;">[|Raconter sa journée]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">3. L'impératif. Révision. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> a) La théorie: copiez-la sur votre cahier personnel <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> b) [|Des exercices] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> c) [|L'impératif et l'Halloween] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">d) [|D'autres exercices]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">4. Les articles partitifs. Révision. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> a) [|Exercice 1] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> b) [|Exercice 2] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">c) [|Exercice 3]

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Vocabulaire __ <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%; line-height: 1.5;">a) [|Fais les exercices] pour réviser le vocabulaire de la description <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">b) Lexique de l'Halloween (Niveau A2)

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%; line-height: 1.5;">Savoir faire __ <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%; line-height: 1.5;">1. Décrire un objet.

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%; line-height: 1.5;">2. Décrire quelqu'un: Décris un de ces personnages. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">3. Comprendre et faire une recette de cuisine. Exercices

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Phonétique __

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Fais une liste des règlès de prononciation travaillées en cours

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Noël __

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">On prépare Noël

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">[|Les rois mages /]


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Module 0 **

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">1. La chanson de l'été __


 * media type="youtube" key="SPK9fxvvbfk" width="560" height="315" ||  ||

__<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">2. L'école d'après Cyprien __

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) Relève le matériel scolaire dont on parle dans la vidéo <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) Que fais-tu quand tu t'ennuies au lycée ? Tu fais comme Cyprien ?

media type="youtube" key="RL7grUEo960" width="560" height="315" align="center"

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">3. Révision de l'imparfait <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">a) [|Exercice 1] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">b) [|Exercice 2] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">c) [|Exerccie 3] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">4) [|Plusieurs exercices]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 15.6px;">5) [|Joue avec la Panthère Rose]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">4. Révision du passé composé <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">a) [|Le passé composé avec "être" ou avec "avoir"] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">b) [|Le passé composé dans des textes] <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">c) [|Caroline et sa première journée d'école]

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">5. Écrire une carte postale <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Où tu as été en vacances? Ecris une carte postale à un/-e ami/-e ou à quelqu'un de ta famille. Respecte les 6 parties de l'exemple.